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蜜桔小班第一学期班务计划  

2010-10-17 22:00:18|  分类: 会议小结 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、班级情况分析 
本班
幼儿30名,其中,男孩子18名,女孩子12名,男女比例适中。本班孩子中独生子女占了绝大部分,大部分孩子依赖性强,独立性差,自理能力差。大部分孩子从小吃住跟随老人,任性、霸道现象比较突出。幼儿适应力强,很快适应了集体生活,喜欢与老师和小朋友交流沟通。经过一个月的时间,我班的孩子能基本适应幼儿园的生活,高高兴兴的入园、离园。大部分孩子都能听懂并会说普通话,对老师提出的常规要求也基本都能完成;喜欢与同伴一起玩,喜欢游戏活动,且玩得非常投入。
二、
教育总目标
根据新〈〈 纲要〉〉要求,结合我班实际,确定本学期
教育总目标为:创设一个安全、卫生、舒适、愉快的环境,能保证幼儿健康和谐成长的良好环境;积极引导幼儿主动活动、游戏,进一步促进他们基本动作及身体各部分机能协调一致地发展,增强体质;引导幼儿学会感知周围事物中的个别事物和现象,发展幼儿的感 、知觉能力,进一步激发幼儿对环境的兴趣;在共同的生活和交往活动中,培养幼儿喜欢与人交往的态度,初步形成独立的意识及能力,促进幼儿心理及个性健康发展;在生活实践中进一步养成良好的生活和行为习惯,培养幼儿基本的生活能力;引导幼儿在生活中积极发现美、感知美,激发幼儿爱美的情趣。
三、
幼儿发展目标

健康领域

(一)逐渐适应集体生活,对幼儿园生活有安全感。

(二)愿意参加多种活动,情绪稳定、快乐。

(三)有初步的进餐、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯。

(四)能接受预防接种和健康检查。

(五)在日常生活中,能根据成人的提醒注意安全。

(六)愿意参加体育活动。

(七)尝试用多种简单的器械和玩具运动身体,愿意参与收捡活动。

语言领域

(一)愿意与老师、同伴交谈,会使用常用的礼貌用语。

(二)能安静地倾听成人和同伴讲话,能理解日常用语。

(三)能用简短的语言回答问题,表达自己的要求和想法。

(四)喜欢听故事、念儿歌,爱看图书。

(五)能听懂普通话。

科学领域

(一)对周围的事物、现象有兴趣和好奇心,愿意参加科学活动。

(二)学习运用感官感知日常生活中的事物和现象。

(三)学习用语言、动作表达探索过程。

(四)对生活和游戏中事物的数量、形状等兴趣。

(五)对动、植物有兴趣,愿意亲近大自然。

社会领域

(一)逐步适应新的生活环境,乐意参加集体活动。

(二)愿意和老师、同伴交往。

(三)了解幼儿园一日生活中最基本的规则,并学习遵守。

(四)学习做自己力所能及的事。

(五)爱父母、长辈、老师和同伴。

 艺术领域

(一)对环境、生活和艺术中的美有兴趣。

(二) 愿意参加艺术活动。

(三)能学习用一些简单方法进行艺术表现活动。

  2010秋季班每月工作重点

九月份:

1、做好新生接待工作,稳定幼儿情绪,帮助他们熟悉周围环境。

2、完成各类计划的制订,包括课题研究计划和园本培训计划。

3、各班级创设儿童化、多元化、具有现代气息的育人环境。

4、根据幼儿年龄特点编排早操。

5、开展“园本教研”活动。

6、新老师基本功考核。

7、常规检查,并对各岗位进行月考核。

十月份:

1、结合“国庆、重阳”等传统节日班级开展系列“关爱自己、关爱他人”主题活动。

2、课题实验班交流阶段计划,及时做好阶段小结。

3、对大班组分班情况进行问卷调查,并给予落实。

4、秋季作息时间调整,各班组做好通知工作。

5、开展“秋游”活动。

6、各班组开展秋季卫生保健知识学习。

7、规检查,并对各岗位进行月考核。

8、全园教师参加北京红缨浙江区域培训。

9、召开小小班、小班、中班组家长会。

十一月份:

1、安全工作大检查,全面检查教室、大型器具的使用情况。

2、完善幼儿园各项规章制度,整理完善档案,迎接台州区领导的审核与指导。

3、开展“园本教研”活动。

4、各年段根据情况开展亲子活动。

5、中旬幼儿园开展以人一课一评议。(老教师带头)

6、组织“爸爸、妈妈育儿心得”交流活动。(利用博客)

7、常规检查,并对各岗位进行月考核。

十二月份:

1、开展“走进社区”实践活动。

2、创设环境,做好幼儿迎新活动的准备工作。

3、加强户外活动,组织幼儿锻炼,做好防寒保暖工作。

4、开展“园本教研”活动。

5、各班幼儿午餐常规评比。

6、旬开展家长开放日活动。

7、常规检查,并对各岗位进行月考核。

8、做好新学期报名工作。

一月份:

1、“迎新年”游园活动。

2、开展教职工团队游戏。

3、做好学期总结,收集整理本学期活动资料。

4、各班级围绕总目标根据幼儿实际发展情况做出分析,并调整。

5、做好期末测量幼儿身长、体重、视力各项工作,及时统计汇总数据。

6、各班做好各项资料归档及工作总结。

7、期末总结并对各岗位进行月考核。

 

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